Zdravim,potrebujem par info ohladne stahovania ipt suborov.Mam licencovany inventor.Chcel by som si stiahnut 3d model z vasho cad fora. Rad by som vedel ci ho mozem bez problemov vlozit do mojho inventoru.Dostal som info, ze ak stiahnem ipt subor, ktory bude vytvoreny v nelicencovanom(nelegalnom) inventore, tak mi to ten moj legalny zablokuje.Ak si ten ipt subor stiahnem neviem urcit kym a ako bol vytvoreny. Ci bol vytvoreny v licencovanom alebo nelicencovanom inventore.Dakujem za kazdu radu

Modelů v sekci CAD/BIM bloky se nemusíte nijak obávat. Určitě vám Inventor nijak nezablokují. Jediné, co se může při vkládání bloků stát, je vložení souboru z výukové verze - komerční licence v tomto případě varuje a pokud varování potvrdíte, budou výstupní výkresy označeny vodoznakem "Vytvořeno ve výukové verzi".

Dobrý den,to je docela nešikovné. Protože mám asi 120 bloků, které v rámci studia jsem si vypiplala. Tzn. že je musím všechny pro své budoucí povolání tvořit znovu?A jsou to i bloky, jejichž jednotlivá tvorba trvala i několik hodin (různé dynamické bloky, tabulky...).:-(((Děkuji za odpověď

Ano, bezplatná výuková licence nemůže být používána pro komerční účely, takže ani pro tvorbu komerčních knihoven.

Dobrý den,to je nelogické. Všechny bloky a funkce, které si naprogramujeme v programovacím jazyku a nebo v CNC obrábění (Heidenhein, Fanuc,...) mohu po maturitě použít. Kdykoliv a kdekoliv.Všechny šablony a tabulky z kancelářských balíků,...Ale v Cadu od firmy Autodesk... to jako musím vytvářet znovu?To nemyslí vážně. Víte kolik času zabere vytvoření jednoho dynamického bloku který slouží k zakreslení střešního okna, aby bylo realistické?PS. právě teď jsem pochopila, proč někteří i když mají možnost zdarma při výuce pracovat na legální verzi si raději stahují nelegální. Aby ušetřili čas, který vložili do své práce.Brrrrrrrrrrrrr

To asi není úplně přesné srovnání - tužka nebo textový editor, ve kterém tvoříte algoritmy nebo vymýšlíte vlastní programy, není potřeba pro jejich následné používání, ani se významně nepodílely na jejich fungování. Pokud dostanete nějaký nástroj pro účely výuky zapůjčen zadarmo (a vědomě odsouhlasíte s tím spojené licenční podmínky), nelze se najednou podivovat, že tím zapůjčeným autobusem nemůžete vozit pasažéry, mainframe počítačem těžit kryptoměnu, nebo návrhový software používat na tvorbu komerčních knihoven.Porušování licenčních podmínek (a to i nelegálními verzemi) je možným proviněním proti zákonům.Řada univerzit - chce-li používat software komerčně - si místo výukové licence pořizuje licenci komerční. Nebo lze použít aplikaci s licencí dovolující i omezené komerční využití - např. Autodesk Fusion 360.

Dobrý denMáte pravdu, ale  je tu druhá strana mince. Vidíme to jak učitelé nadávají na Autodesk. Nikdo jim neporadí.Ti druzí učitelé co nás učí Solidworks jsou vysmátí, mají za zády dobrou podporu.Neřešme kolik to školu stojí (A versus S). Škole je to "jedno", pokud je to rozumné, ale hlavně, když to funguje.Podpora Autodesku co se týká výuky je opravdu špatná. Solidworks má mnoho výukových videí, učebnici, podporu,... a to v češtině. A Autodesk? Jen celé září nás to deptalo, kdy jsme se nemohli doma učit, protože nám Autodesk nebral potvrzení, která se mu musela zasílat,... nikde žádné dovolání. Učitelé nešťastní... Neřešme to, to nemá smysl. Jen mi je z toho smutno. Dokončím studium, samozřejmě pro dobré vysvědčení se naučím i v Autodesk aplikacích. A musím říci, že po maturitě k tátovi do firmy, kde na tom budu pracovat, Autodesk rozhodně kupovat nebudeme. :-(((End a děkuji za Vaši jakoukoliv pomoc, kterou tady děláte

Taktéž mi přijde to omezení dost tvrdý.Něco vytvoříte - jste tedy autor.V tomto případě jste jako spisovatel, kterému je zabráněno vydat knihu.Jenže na druhou stranu by jsme měli tisíce studentů s bezplatnou licencí a kdo by platil vývoj programu.S podporou máte do jisté míry pravdu. Ale problém je ve vytvoření silné komunity, která by vytvářela návody. Pokud si vzpomínám spousta videí pro Solid je právě od uživatelů. Jenže spousta uživatelů Inventoru jako by nemělo zájem návody tvořit.Pro každou SW firmu je lepší poskytnout placené kurzy, je to další zdroj příjmů.

Oddělme prosím tři různé věci.1) jakési domnělé "právo na komerční použití" u bezplatných výukových licencí - takové právo prostě není, toto omezení platí cca 30 let a není žádným překvapením, každý uživatel výukové verze potvrzuje, že s ním souhlasí2) způsob ověřování "výukového" statutu uživatele - tam souhlasím, že "outsourcingem" tohoto procesu v minulém roce si Autodesk nadělal více škody než užitku a ten proces je silně nejasný (navíc ani bohužel nemůžeme pomoci těm uživatelů, kteří se na nás obrátí o pomoc), pokud se rozhodli - správně, také to děláme - poskytovat výukové licence zdarma, mělo by to být jasným a co nejjednodušším procesem (i když víme, že byl zneužíván)3) dostupnost podpory, šíře komunity - Autodesk produkty jsou nejpoužívanějším softwarem v komerční sféře CAD/CAM/BIM a škola by v ideálním případě měla studenty připravit na práci s běžně používanými nástroji; širokému použití odpovídá i široká komunita uživatelů, výukových materiálů, videí i dostupnost podpory (i v češtině) - např. zde na fóru ani na oficiálním Helpdesku nebo na Facebooku neodmítáme dotazy vyučujících ani studentů a pomoci s technickými dotazy ve většině případů umíme

Dovolím si přidat svůj pohled na bod 1.Myslím, že se apriori nebavíme o "právu na komerční použití u bezplatných výukových licencí". Bavíme se o právu následného komerčního použití mentální práce autora, vzniklé za použití bezplatných výukových licencí. Z mého pohledu - to je rozdíl.Je samozřejmé a správné, že v komerční firmě nesmí být komerčně používáno výukové či nelegální SW. Ale jak krásně přirovnává ISSIN, nyní nemůžete vydat knihu, napsanou na zapůjčeném psacím stroji. Ta diskuse tak nabírá jiný směr. Nejde o to, zda má Autodesk právo své bezplatné verze chránit před komerčním využitím, to určitě ano. Ale jde o to, jakým způsobem toto právo Autodesk realizuje. Zda již nezasahuje až příliš do práv autora či zda by to nešlo udělat lépe.Paní Suchá, asi máte pravdu, ta diskuse je neefektivní. Budiž Vám útěchou, že vytvořit jakékoliv dílo podruhé, znovu, obvykle trvá podstatně kratší dobu. Máte vzor. A možná i za tohle (mít vzor, legální možnost se něco naučit), bychom měli Autodesku poděkovat.Zdravím.


Radek0012021-02-04 07:21:10

Myslím, že to je nedorozumění. U té bezplatné licence si Autodesk vyhrazuje nekomerční použití. A výsledkem každého použití CADu je soubor výkresu či modelu. Takže nelze oddělovat následné komerční využití souborů modelů od nekomerčního využívání CADu. K ničemu jinému ten CAD neslouží.Intelektuální vlastnictví, tedy myšlenku, nápad, vám samozřejmě nikdo nebere. Pokud ji budete chtít využít komerčně, můžete ji zachytit v libovolném programu neomezeném na nekomerční používání.Když tu argumentaci otočíte, těžko najdete hraniční linii, za kterou už by to nevyznělo nesmyslně: mám zadarmo výukovou verzi a před koncem studia na ní vyprojektuji na zakázku hotel. Přeci mi Autodesk nesmí bránit "vydat" komerční projekt založený na mých nápadech. Nebo smí? Komerční knihovny jsou stejným typem "výstupu z CADu".

Dobrý den,děkuji Vám moc, jste fajn člověk. Co píšete o hotelu, máte pravdu :-)) ale na světě by vše mělo být bráno s rozumem.Tedy nehrotit něco striktními podmínkami. Ale vždy nabídnout možnost. Třeba za drobný symbolický poplatek. Jinak i slušní lidi budou nuceni podvádět i  když by nechtěli.Nikdo z nás to neovlivní a naše zemička je tak strašně mrňavá, že Autodesku je jen přítěží, protože jsme jedna z mála zemí, která se může radovat z lokalizace :-) která něco stojí.PS. děkuji Vám, že tu lidem pomáháte.Hezký den

Líbí se mi vaše myšlenka za drobný poplatek převést školní práci na komerční.Při spravnem marketingu a rozumné ceně ze strany Autodesku by to jistě mohlo být zajímavé i pro studenty.issin2021-02-04 14:20:59

[QUOTE=issin]Líbí se mi vaše myšlenka za drobný poplatek převést školní práci na komerční.Při spravnem marketingu a rozumné ceně ze strany Autodesku by to jistě mohlo být zajímavé i pro studenty.[/QUOTE]
Souhlasím a připojuji se k podnětu :-).