Vytisknout stránku | Zavřít okno

Obsah projektové dokumentace podle 499/2006

Vytištěno z: CAD Fórum
Kategorie: CAD - obecně
Název fóra: Projekční praxe
Popis fóra: Diskuse k praktickým problémům při projektování a konstruování, normy, úřady, postupy, byrokracie, legislativa (non-CAD témata)
URL: https://www.cadforum.cz/forum/forum_posts.asp?TID=23940
Datum vytištění: 20.srp.2026 v 20:24


Téma: Obsah projektové dokumentace podle 499/2006
Odeslal: PepaR
Předmět: Obsah projektové dokumentace podle 499/2006
Datum odeslání: 22.úno.2017 v 02:36
Dobré ránko kolegové,

již mě nebavilo listovat vyhláškou č. 499/2006 Sb., o dokumentaci staveb nahoru a dolů, a tak jsem to dal do tabulky, o kterou bych se s Vámi rád podělil.

https://1drv.ms/x/s!ArBi7TMwlRJYiEa7pZIqqbyG66Cf" rel="nofollow - Obsah projektové dokumentace v tabulce

Obsah zobrazíte po klepnutí na +/- v levé a horní části tabulky.



-------------
PepaR
https://www.jremes.cz" rel="nofollow - jremes.cz | https://www.stavlab.cz" rel="nofollow - stavlab.cz



Odpovědi:
Odeslal: Mantlík
Datum odeslání: 22.úno.2017 v 09:08
Pedagog se nezapře Thumbs Up
Určitě se to leckomu bude hodit

A když už je tu tohle téma, tak bych si postesknul ...
Uvítal bych, kdyby se konečně sjednotilo členění dokumentace podle vyhlášek 499 (MMR) a 146 (MD).
Pokud je komunikace součástí stavby jiné (bytové či jiné), je to občas ruská ruleta, jak to číslovat ...
Některé úřady berou 499, jiné striktně trvají na 146, takže se ve výsledku občas komunikace vydává 2x s různým členěním
 


-------------
J. Mantlík



Odeslal: PepaR
Datum odeslání: 22.úno.2017 v 22:48
O pedagogiku ani tak nejde, spíše jsem si říkal, že by bylo fajn vyzkoušet model sdílení některých profesních věcí bezúplatně. To víte, pořád je ve mě ten obyčejný kluk z dědiny plný ideálů ;-).

S tou tabulkou pro 146 jste trefil hřebíček na hlavičku, jsem zvědav, zda se toho někdy někdo výš v budoucnu chytne.

-------------
PepaR
https://www.jremes.cz" rel="nofollow - jremes.cz | https://www.stavlab.cz" rel="nofollow - stavlab.cz



Vytisknout stránku | Zavřít okno